我不要做女孩子
女兒向以來都很活潑開朗,裙和衭也愛穿。此外,我們每月總會有兩三次趁週末探望老爺奶奶,由於小女兒是家族中最年幼的孩子,上下各人對她也特別寵愛,她跟年長幾歲至十多歲的堂兄姊及表兄姊們也相處得不錯。可是近日四歲的她竟然說不想到祖母家中,而且更說不想做女孩子,每次出街時都一定要穿衭,我也曾經向她問過究竟,她卻說不出原因。我對她這種種轉變一方面感到莫明其妙,但同時也開始憂慮女兒真會討厭自己的性別。
家長錦囊
1. 留意「抹黑」性別角色的說話
孩子如果突然持續地出現否定自己性別的說話或行為表現,往往是由於有人向他/她們說了一些認為孩子的表現不切合其性別角色的話,例如對活潑的女孩子說「斯文點吧!記住你是個女孩」, 又或是對愛美的小男孩說「你是男孩子,不可以這樣貪靚的」等等,孩子們聽了這些話後很容易以為身為男孩或女孩就不可以做許多自己喜歡的事情,於是開始不接受自己的性別。個案中的女孩可能是聽過一些批評其穿裙子的說話。家長最好能找出孩子聽過些甚麼類似的說話,才能對症下藥妥善處理孩子的問題。
2. 解鈴還需繫鈴人
除了要找出孩子聽過些甚麼 「抹黑」 孩子性別角色表現的的說話外,家長們也要知道是甚麼人對孩子說了這些話。雖然說這些話的人往往只是無心之失,根本無想過孩子會因此而不喜歡自己的性別。然而家長也需找出這些人,並且清楚而客氣地告知他們孩子原來對這些評語非常介懷,請他們不要再批評孩子不切合自己的性別角色表現。依上述個案看來,這些人可能正正就是在家中出現的親戚。
3. 肯定孩子的性別角色表現
由於孩子可能是因為自己的性別角色表現被否定而不想做女孩,所以家長要盡量與孩子身邊的人建立默契,尤其是與上述的 「繫鈴人」,要刻意肯定孩子的性別角色表現,例如說「妳真是一個活潑好動的女孩子」,又如果別人曾批評孩子「妳長得真好看,可惜像個男孩子,如果妳不是女孩是男孩就好了」,現在可以相應改為說「妳長得真好看,是一個漂亮的女孩子」,又如果曾有人批評孩子穿裙,現在也可改為讚賞她穿起裙子很好看」,讓孩子可以重新肯定及接納自己的性別。
羅潔蓮
循道衛理觀塘社會服務處
(轉載自學前教育Pre-school荷花出版)

